Professores podem participar de curso sobre gestão de sala de aula
A sala de aula parece ser um ambiente de muitos mistérios, já que
cada dia é um desafio novo a se enfrentar. Nesse contexto, os
professores tem a missão de desvendar esses segredos e garantir o bom
aprendizado dos alunos. A Elos Educacional e a Fundação Lemann se
juntaram para dar uma força nessas descobertas diárias: estão abertas,
até o dia 12 de agosto, as inscrições para o curso “Gestão de Sala de Aula”,
que visa capacitar professores da rede pública que desejam aprender
mais sobre a prática, estratégias e observação de sala de aula.
O curso é gratuito e pela primeira vez será disponibilizado online
para atingir professores por todo o Brasil. Serão selecionados
candidatos que queiram implementar ações para melhorar o clima escolar, a
gestão de sala de aula e o aprendizado dos alunos.
O número de vagas será limitado e para ser selecionado o candidato
precisa estar atuando como professor do Ensino Básico. O processo
seletivo para início do curso do segundo semestre de 2015 será realizado
com base no questionário de inscrição, que pode ser acessado aqui. Os professores selecionados serão notificados por e-mail até o dia 14 de agosto. As aulas iniciam no dia 15 de agosto.
Sobre o curso
O programa aborda questões práticas como gerenciamento de tempo e
utilização de leitura para todas as disciplinas, e foi criado para
formar professores, coordenadores pedagógicos e diretores de escola. O
curso terá duração de 54 horas e está organizado no seguinte formato:
- a) Atividades online: realizadas via plataforma moodle, envolvem videoaulas, leituras conceituais, fóruns de discussões e exercícios.
- b) Atividades práticas: realizadas em sala de aula, com acompanhamento remoto de um formador, entre agosto e dezembro de 2015:
- quatro planejamentos de aula no modelo utilizado no curso;
- quatro filmagens de aula aplicando as técnicas estudadas.
Serviço:O que: Curso “Gestão de Sala de Aula”Onde: Totalmente onlineInscrições: 17/07 a 12/08Período de aulas: 15/08 a 04/12/2015